关于2012-2013学年第二学期申报公共任选课的通知   各系（部）：          根据本学期教学工作计划，定于 2012年11月16日-11月26日为2012-2013学年第二学期公共任选课（下称公选课）申报时间。具体要求如下：   1、教师申报公选课程序如下：     （1）新开发课程的，填写公共选修课开发课程预选表（见附件1）、提交课程简介、教学进度表等材料，经系（部）、教务处审批后安排开课。     （2）教师申请公选课也可在已开设过的公选课清单中进行选择，见附件3，此种情况填写公共选修课开课申请表，见附件2。   2、开课及其他要求：      （1） 公选课内容要求具有科学性、思想性、普及性，符合党和国家的方针政策、法律法规，有...

    各系部、行政处室、后勤服务中心：           为加强我院各系部、各行政职能部门的信息服务水平，宣传学院特色与形象，加强新形式下大学文化建设，提升学院服务学生的意识，建设和谐校园。经学院董事会批准，已通过《2012年广州科技职业技术学院专项奖励方案》中“微博平台建设与管理专项奖励方案”，今年是首次试推行此方案，奖励面有所限制，志在鼓励试行，需满足以下要求：        1、评比对象为：学院行政副科级以上干部、系部正、副主任、党支书，辅导员、后勤经理级别以上工作人员，每学期新浪微博建设补助300元。         2必须实名制，个人图像必须真实，内容必须合法，如出现违反党，国家及学院言论、图片、视频，一经发现，取消评比资格。...

    各系（部）：        为保证教学工作顺利地开展，现请各系（部）于近期把2012-2013学年第二学期的开课计划、教学任务等工作安排完成。具体安排如下：   第一阶段：编制、审核各专业开课计划   完成时间：11周-12周        各系（部）根据人才培养方案，按要求制定开课计划。各专业班级周课时不可超过26课时（包含公选课2课时/周）。各系（部）要严格执行教学计划，不得随意变更教学计划。对确实需要调整计划的，各系必须填报开课计划调整审批表。确定教学计划后，各系编订开课计划表（格式模板见附件1）。系秘书于第12周星期四将各专业开课计划初步定稿交教务处进行检查，最后由系主任签署意见后于第13周星期三前将开课计划定稿打印版和电子...

    各系部： 为了保障学生社团活动顺利开展，现将有关通知事项如下： 1、学生活动需要借用教室直接到所属系（部）办理，如系（部）无空闲教室可到教务处办理借用手续。 2、需要使用多媒体设备的，必须经多媒体管理部门批准，不使用则在教室所属系（部）办理即可。 3、使用单位和活动责任人要保证所使用的教室设备完好、卫生和安全工作。 4、对人数较多的活动，使用单位应安排人员负责安全保卫工作。   5、多媒体管理员   5、多媒体管理部门由原来的网络中心移交至学校后勤机电工程部。多媒体管理员联系电话：13288837271 陈老师。                                                                                           ...

    序号 工作程序 要          求 完成时间 责任人 1 布置 命题工作 ①组织专、兼任教师认真学习通知精神； ②强调命题的具体要求和试卷格式的规范要求。 2012.10.30 (第九周星期二) 各系（部） 主管教学领导、 专业（教研室） 主任 2 落实 命...

  09级结业生补考成绩合格名单     系部 班级 姓名 管理系 会计097 刘冠杰 管理系 酒店管理 马明 管理系 会计专业 宋文倩 管理系 会计专业 蔡泽生 管理系 会计专业 林诚 管理系 酒店管理091 梁子庭 管理系 会计电算化091班 杨洪 管理系 会计电算化091班 陈泽涛 ...

    学院各单位.各部门：   通过高等教育研究所组织的2012年教育教学研究课题立项评审会议，根据专家组评审结果，教育教学研   究课题立项工作已经完成。现就课题经费的使用通知如下：   1、  学院将对每个课题组资助5000元，资助经费的使用与课题的开展同步进行，即从本通知下发之日起 ，各课题项目可先领取总经费的50%，作为课题启动后的运作经费开支，剩下的50%，待课题完成、评审 通过后结算。   2、  课题经费使用实行课题组长负责制。若使用经费超出资助经费，请自理费用，学院不补贴。课题负 责人对课题经费使用的真实性、有效性、合法性承担经济和法律责任。   3、  课题经费使用情况的监督。高等教育研...

    关于做好2012～2013学年第一学期 期末考试命题工作的通知   各教学单位：        本学期期末考试工作已正式启动。为了全面发挥考试的诊断、评价、反馈、导向、激励等功能，使考试在教学和人才培养中真正起到“指挥棒”作用，各教学单位务必重视期末考试的命题环节。命题作为课程考核工作的重要环节，其质量高低直接关系到能否客观反映学生对知识和技能的掌握程度和运用能力。为加强此环节，进一步提高命题质量，以达到全面检验学生学习效果，评价教师教学质量的目的，现对命题工作做出如下几个方面的具体要求：   一、命题原则        命题须以课程整体设计为主要依据，试题应覆盖教材主体内容，注重基础知识和技术技能的考核...