（本院讯）4月17号下午3点，开展“创建良好班风，争当五好集体”动员大会在阶梯一教师召开。会议由学生处处长李爱平主持，2011级和2012级全体班长、团支部书记参加会议，各系部分管学生工作系主任、主管学生工作党支部书记、以及学生处干部参加了动员大会。
首先由学生处副处长马志辉讲话，对党委书记谭树芬所提出的创建“五好班级”为目标和广州科技职业技术学院优良班风建设的方案的实施。随后由党委书记谭树芬做了加强班风建设，创建“五好”班集体的动员他提出：
一、充分认识加强班风建设，创建“五好”班集体的重要意义。
班风表现的是一个班的精神，但班风实质反映的是一个学校校风，学风，也直接影响着整个校风和学风。因此，班风建设是校风，学风建设的基础。班集体是学生的基本单位。每一个班级体都建设好了，整个学校才会好，有鉴于此，学院决定在全院学生中开展加强班风建设，创“五好”先进班集体，争当优秀学生活动，为学生的成长成才营造一个健康向上的校园。
二、高度重视、认真组织、务必落实。
各系要负起责任，制定实施方案，认真组织。在座的各位班长和团支部书记在各系的指导下，以强烈的责任感和饱满的政治热忱组织实施，把本班班风建设搞好，带领全班同学共创“五好”班集体。
三、校风，学风存在什么问题，分析存在问题带来什么不良影响，提出整改意见，在此基础上，制定本班班规（根据“五好”班集体条件），班会通过，形成文字，共同遵守，常态化执行，把班集体建设成团结、坚强、严肃、活泼的班集体。
最后，学生处处长李爱平对如何落实班风动员大会精神提出了五点要求动员大会作了总结，一，各系要召开系部的全体学生的动员大会，创建良好班风，争当五好集体的活动，深入到学生中来。二，要求各班级召开主题班会，熟悉方案明确优良班风的创建目标，增强同学们的规范行为意识、为班级增光的集体意识。三，要求班长、团支部书记要加强班委的自身建设，班干起好带头作用，为成为班风建设的核心，带动班风建设的开展。四，要武装思想，开展学习党和国家领导人对青年学生的讲话，提高政治修养，陶冶情操，提升人文素质。五，要求各班级对照五好目标，查找问题，制定整改措施明确努力方向。
希望同学们都要积极行动起来，在班风建设的实践活动中提升自己，为班集体争光，为建设良好的校风添上自己的一笔。
加强班风建设，创建“五好”班集体
——党委书记谭树芬在班风建设动员大会上的讲话
各位班长、同学们：
今天我们在这里召开加强班风建设动员大会，出席今天大会的是2011级和2012级全体班长、团支部书记。今天大会的任务是动员全院同学以十八大精神为指引，加强班风建设，创建“五好”班集体，争当优秀学生。
下面我就加强班风建设说两点意见：
一、充分认识加强班风建设，创建“五好”班集体的重要意义。
我院是一所高等院校，其根本任务是培养德、智、体、美全面发展的合格的社会主义事业者和接班人。要达此目的，就必须营造一个良好的育人氛围，而良好的校风，良好的学风对学生的成长成才有着极为重要的作用。前段时间曾流行一时的“大学精神”，校风学风就是“大学精神”的主要内容。一般来说，治学严谨，育人水平高的学校都有着厚实的优良校风学风。从中学来说：华师附中、实验中学，大学来说：清华、北大。我院要树立优良校风学风则要靠全院的师生长时间培养建设，不断去粗取精，不断升华。
班风表现的是一个班的精神，但班风实质反映的是一个学校校风，学风，也直接影响着整个校风和学风。因此，班风建设是校风，学风建设的基础。班集体是学生的基本单位。每一个班级体都建设好了，整个学校才会好，有鉴于此，学院决定在全院学生中开展加强班风建设，创“五好”先进班集体，争当优秀学生活动，为学生的成长成才营造一个健康向上的校园。
二、高度重视、认真组织、务必落实。
各系要负起责任，制定实施方案，认真组织。在座的各位班长和团支部书记在各系的指导下，以强烈的责任感和饱满的政治热忱组织实施，把本班班风建设搞好，带领全班同学共创“五好”班集体。
怎样实施？首先，建立班委会、团支部要组织学习，武装思想，提高本班同学对建设优良班风，创“五好”班集体和争当优秀学生目的意义的认识。
三、校风，学风存在什么问题，分析存在问题带来什么不良影响，提出整改意见，在此基础上，制定本班班规（根据“五好”班集体条件），班会通过，形成文字，共同遵守，常态化执行，把班集体建设成团结、坚强、严肃、活泼的班集体。
同学们，加强班风建设，创“五好”班集体，争当优秀学生活动是校风、学风建设的一项重要工程，希望全院学生积极参加，为班集体增光添辉，做贡献。
