胡日章院长在2012级新生开学典礼上的讲话

作者:李亮梅    来源:    摄影者:    点击数:
    更新时间:2012-09-24    

军训团各位教官、老师们、亲爱的新同学们,大家好!

       帽峰山颔首,流溪河欢歌。今天,广科美丽的校园洋溢着欢乐祥和气氛。学院在这里隆重举行2012级新生军训会操和开学典礼。我代表学院党政领导和全体师生员工对新同学加入广科大家庭,成为一名新时代的大学生,表示祝贺和热烈欢迎!
       同学们刚刚结束了一个星期的军事训练。实际上这是你们进校后的第一课。你们接受了教官们的指导和训练,学习了军事知识,磨练了战斗意志,加强了国防观念,这对你们今后的人生将受益匪浅。特别是最近日本政府和右翼势力制造对我钓鱼岛的“购岛”闹剧,公然侵犯我领土主权,中国政府坚决反对日本政府的非法行径。全国人民表达了同仇敌忾的高涨的爱国热情。你们在这样一个时刻进行军训,具有特殊的意义。在此我代表学院和同学们对全体教官致以崇高的敬意和衷心的感谢!
       今年入学共有4286名新同学,是我院建校以来新生最多的一年。这是在学院董事会领导下,全体师生员工团结拼搏,顺利通过“人才培养工作评估”和“思政课评估”,教育质量、社会认可度逐步提高的表现。战国时期的思想家、政治家、教育家,被后世尊为儒家“亚圣”的孟子讲过:“得天下英才而教育之,三乐也!”孟子的第一乐是“父母俱存,兄弟无故”(即不遭逢事故),是所谓“天伦之乐”;第二乐是“仰不愧于天,俯不怍于人”指的是心地光明坦荡,行事问心无愧,所谓“君子之乐”。第三乐“得天下英才而教育之”,即化育英才,为国储贤养才,共同济助天下,实现君子的理想,所以君子乐之。今天,国家要求教师潜心育人,心无旁骛地安守教学岗位。我们为今年有这么多同学到广科感到高兴,感到责任重大。我要求老师们要有教书育人,以学生为本的崇高使命感和事业心。
       孔子是春秋末期伟大的思想家、政治家、教育家。他有句名言“有教无类”,这是他教育思想中最光辉的一点。亦即,教师教好每一个人,不分类别。这就是今天主张的“教育为本”思想。国务委员刘延东在全面提高高等教育质量工作会议上强调:“欧美国家把提升就业能力确立为提高质量的重要努力方向,树立多元化和多样化的质量观,更加关注那些不能成为科学家的孩子”。大家想想这句话的意思。我参加电子信息系新生教育周时说过,我不认为你们中不能出科学家。被称为二十世纪最伟大科学家的爱因斯坦,第一次考大学落榜,第二次才考上“苏黎世联邦工业大学”,还不是有名的学校。所以我希望你们对自己要有自信。高考少几十分,只说明过去,不说明现在,更不说明将来。唐代大诗人李白有一句诗叫“天生我才必有用”。每一位同学都要建立这样的自信。
       但是,科学家毕竟在社会上是很少的人。欧美国家强调“更加关注那些不能成为科学家的孩子”就是讲要教好每一个孩子。他们为什么要这样做?我的理解是,现在是知识经济时代,知识经济就是以知识为基础的经济。像苹果4S能值几千元钱,是指里面包含的芯片技术,软件技术值钱。这些都是知识,知识是最有价值的财富。这种生产知识产品的经济就是知识经济。所有高新科技产业都属于知识经济。这种经济形式将占世界经济的重要部分。我们校园旁边就有一个“广州中新知识城”。知识经济要求数量庞大的技术人员、技术工人。这样就不能只教好少数的读书“尖子”。所以我们今天的教育要立足于教好每一个人,这是社会的要求,时代的要求。
       我还要讲一下大家就读的职业技术教育。社会上存在一些偏见,认为读职业技术教育低人一等,其实大错特错!我曾经两次在新生开学典礼上讲了瑞士的例子。今年,世界经济论坛发布的《2012—2013年全球生产力报告》,对全球144个经济体进行排名,瑞士、新加坡、芬兰分别位居前三名,其中瑞士已是连续4年拔得头筹。瑞士人口800多万,相当于广东的湛江市,却产生了20多位诺贝尔奖得主。国土面积仅4万余平方米,且60%为山区,自然资源缺乏。却孕育了像雀巢、浪琴、欧莱茄等众多知名企业。瑞士人把他们的成功归结为他们人力资源培训,也就是职业教育。瑞士教育与科研秘书莫洛•德拉布朗乔说:“瑞士2∕3的学生选择职业教育,职业教育不是成绩不好的学生退而求其次,亦即无奈的选择,而是学生根据自己兴趣的选择。”无独有偶,排名第二的新加坡也是职业教育非常发达的小国。中国很多职业院校的教师和管理人员都去参观学习。新加坡是华人为主的国家(华人占75%)。以前受儒家思想影响,职业教育没有地位。李光耀总理上台后采取各种措施,根本改变了人们的观念。由于大力推行职业教育,经济取得了飞速的发展。
       联合国科教文组织“21世纪教育委员会”提出教育的四大支柱:“学会认知,学会做事,学会生存,学会共处”,提出“学会生存——世界教育的今天和明天”。职业教育的基本理念是“能力为本,就业导向”。试想如果我们的大学培养不会生存的人,我们的社会还能存在,还能发展吗?所以,我国从上世纪九十年代起,职业技术教育蓬勃发展起来。今天高等职业教育已占高等教育的半壁江山。全国高职院校1246所,占普通高等院校的52%,高职毕业生就业率连续两年超过本科。我希望同学们逐步了解高职教育,热爱高职教育。我们的学院是2004年成立的高职院校,区位优越,校园优雅,近年来取得了快速发展。前两天省教育厅魏中林副厅长来我院检查开学工作,高度评价了我院的办学成就。学院蒸蒸日上,欣欣向荣。我院的校训是“学以致用,敬业重能”。人才培养方向是“好就业,能实干,善学习,求创新”。希望新同学们在三年的学习中努力实践,把自己培养成受到广科精神熏陶的符合国家需要的大学生。当然,学院还在建设和发展中,有些设施还不够完善。钟落潭高职院校的基础设施还在建设中,大家生活中还有不便之处,请大家体谅。学院一定会通过自身努力并向上级反映,尽快改善相关设施。
      最后向同学们提三点希望。第一是做有理想的青年。你们已完成了中学阶段的学习,进入到大学阶段,这是人生的重要里程碑。因此要有崇高的理想,要有自己的志向,要立大志,为中华民族的伟大复兴而学习。要在大学里培养高尚的道德情操,学到扎实的专业知识,锻炼强健的体魄,今后报效国家,回报家庭。二是要尽快适应大学学习生活。大学的学习与中学不同,更强调自主学习,更多地自己安排时间。要学会掌握时间,利用时间。生活上远离父母和亲人,要学会与同学相处,互相关心,互相爱护。三是要努力掌握高职的学习方法。高职教育强调“教、学、做”一体化。老师不仅教理论,还要教实践操作。学生学习不仅听老师讲,还要动手做,学会实践操作,还要到企业进行专业实习,练就过硬的职业技能。
      同学们,青年是人生最宝贵的时光。希望你们把握青春,努力奋斗,把自己锻炼成为国家的栋梁之材。






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