我院中层干部及党支部书记学习十八大三中全会《决定》

作者:叶云峰    来源:叶云峰    摄影者:    点击数:
    更新时间:2014-02-17    

 

 2014年1月10,在学院四楼会议室举行了“学习十八届三中全会《决定》”的培训班,学院党委谭树芬书记,副院长李莹和教学副院长以及系部正、副主任,处级干部和各党支部书记共计60人参加培训班。培训班由党委书记谭树芬主持。广东省委党校经济学教研部教授岳芳敏博士主讲《十八届三中全会精神的学习》的讲座。

 

学院党委谭树芬书记在讲座开头指出:2013年是我党重要的一年,十八届三中全会是我党新一届领导班子提出的关于进一步深化改革的纲领。其中多条提到了关于教育方面的精神,是指导今后学院办学的重要指导方向。今天,我们特请到广东省委党校经济学教研部教授岳芳敏博士来主讲。

 

广东省委党校经济学教研部教授岳芳敏博士首先讲述了十八届三中全会的时代背景,我国改革开放34年后面临的新任务,新情况,特别是居民收入占GDP的比例大幅下降,社会贫富的系数较大,粗放式的发展不能再持续下去,因此,新一代的党中央集体特别提出要进行改革,进行二次分配、完善社会保障体系。

 

其次是十八届三中全会《决定》的精神。十八大报告提出了“五位一体”的新提法,即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设——着眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,党的十八大报告对推进中国特色社会主义事业作出“五位一体”总体布局。此次还应加强“党的建设”和“国家安全的建设”。整个十八大报告总结起来是“亮点纷程、切中要害、令人期待”。

 

接着,岳芳敏教授还谈到了改革转型中西方国家的经验启示三个部分,让在座学习班的成员很受启发。英国改革的道路从光荣革命到工业革命和社会改革的历程有什么值得我们学习与借鉴的,而美国在社会改革与转型中是如何通过效率优先的方式,完善了《社会保障法》《全国劳动关系法》等;德国在如何完成二战后的“莱茵模式”,就是德国重视教育,特别是职业教育,形成了今天德国职业教育的双元结构。

 

最后,岳教授还谈到了如何真正落实《决定》,深化教育领域的综合改革。特别是转变教育部门的改革和政府职能的改革,要严厉打击教育腐败,深化教育部门改革,要提供成才的通道,统筹发展城乡义务教育,要让教育有尊严。

 

学院中层干部及党支部书记参加培训班后,都在事后交流中表示将认真领悟与学习党的十八大精神,贯彻学院的中心发展目标,使学院更好更快发展。

 

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