（广科大新闻网讯）9月18日上午，第三届钟落潭地区高校思想政治理论课教学协同创新论坛暨《马克思主义中国化进程与青年学生的使命担当》课集体备课会在广州科技职业技术大学的4402会议室召开，位于广州钟落潭地区的8所高校35位思政课教师代表出席了备课会。
图为集体备课会现场
钟落潭地区高校思想政治理论课教学协同创新论坛是由仲恺农业工程学院马克思主义学院于2018年发起主办的，参与学校有广东机电职业技术学院马克思主义学院、广东工贸职业技术学院马克思主义学院、广州青年职业学院思政部以及广州科技职业技术大学思政部等5所高校。今年则增加了南洋理工职业学院思政部、华南商贸职业学院思政部和广州大学华软学院马克思主义学院。举办论坛的目的是促进周边高校思政课教学的协同创新，至今已举办三届。本届论坛的主题是：职业院校如何开设好《马克思主义中国化进程与青年学生的使命担当》课。
本届论坛由广州科技职业技术大学思政部党支部书记王润萍主持，该校党委书记陈道华同志出席会议并讲话。陈道华书记首先对兄弟院校领导和教师的到来表示热烈欢迎，对会议的召开表示热烈祝贺。陈书记强调，本届论坛是根据广东省教育厅关于推广《马克思主义中国化进程与青年学生的使命担当》精品思政课程的通知精神，为进一步宣传贯彻落实习近平总书记在思政课教师座谈会上的讲话精神，推进党的十九大精神“进教材、进课堂、进头脑、进网络、进学生社区”工作，经与仲恺农业工程学院等周边高校商议而共同召开的，
这不仅对于落实好《马克思主义中国化进程与青年学生的使命担当》课的开设具有重要意义，对于我校思政课的改革创新也是极大的推动。希望通过本次集体备课研讨进一步贯彻习近平总书记的讲话精神，针对高职院校的实际，探讨出行之有效的上好《马克思主义中国化进程与青年学生的使命担当》课的落实方案，促进高职院校思政课教学效果的提升。
图为学校党委书记陈道华同志讲话
备课会上，仲恺农业工程学院马克思主义学院副院长秦抗抗副教授以“新时代的挑战与大学生核心竞争力的培养”为题就第五专题的授课如何联系职业院校学生的实际进行了教学展示。之后，广东机电职业技术学院马克思主义学院院长杨定明教授以“打造思政金课创新立体化平台——基于‘对分课堂’思政课新型教学模式的理论与实践”为题，介绍了高职院校《马克思主义中国化进程与青年学生的使命担当》课应用对分课堂教学法的做法。广州科技职业技术大学思政部主任曾学龙教授以“高职院校开设《马克思主义中国化进程与青年学生的使命担当》课要注意的问题”为题，重点对前四个专题的讲授进行了分析。
图为秦抗抗副院长进行教学展示
图为杨定明院长进行对分法展示
图为曾学龙主任做教学展示
随后，在讨论发言环节，广东工贸职业技术学院马克思主义学院常务副院长李瑞清教授、南洋理工职业学院思政部主任叶润平教授、华南商贸职业学院思政部主任邓秋萍教授和广州大学华软学院的参会老师也分别介绍了各自学校开设《马克思主义中国化进程与青年学生的使命担当》课程的排课、备课、授课情况，并充分肯定了三位学者结合高职学生的实际，从不同的视角对高职院校《马克思主义中国化进程与青年学生使命担当》课的开设作了非常有见地、有思考的分析，为与会的思政课教师提供了一场思想盛宴。
本次备课会取得了三项成果。首先是扩大了思政课协同创新的平台，由5所高校扩大到8所高校。其次是实现了本次备课会教学资源的共享；再是思想认识上对如何开设《马克思主义中国化进程与青年学生的使命担当》课，形成了三点共识：一是在教学思路上，既要借鉴本科高校的已有成果，又要紧扣高职学生的实际，不断创新教学内容与方法；二是教学内容上，要根据高职学生的实际，适当进行拓展与调整。三是教学方法上，要针对高职学生的思维特点多用案例故事法，思考互动法，尤其提倡运用翻转课堂法与对分课堂法。
与会代表认为，周边高校的思政课教师通过协同创新论坛针对教学中的实际问题开展集体备课，不仅拓宽了教师的视野，打开了教师的思路，增强了青年教师上好思政课的信心，也促进了高校之间思政课教学的交流，是思政课教学创新的好形式。与会教师期待各兄弟院校思政课教师在教学科研方面能进行更密切和深入的交流合作。
图为与会代表合影
撰稿：李杏余 曾学龙， 拍摄：付曼
