（广科大新闻网讯）2020年春季学期，疫情来袭，根据上级部门防疫期间教学组织工作要求和学校实际，师生开学不返校，课程教学在线开展，3月9日广科大云教学将正式上线实施，各项线上教学组织工作正有条不紊推进，新的教学学习方式已经开启。
多部门联动，科学制定方案
图为《广州科技职业技术大学疫情防控期间应急教学组织工作方案》
学校认真贯彻防疫要求，坚守师生健康和生命安全，减少疫情对学生学业的影响，确保防疫期间不停教、不停学。学校成立了以主管教学副校长为组长，各教学单位及相关职能部门负责人为成员的应急教学组织工作领导小组，各教学单位成立了由本单位一把手任组长的教学工作领导小组，多部门联动响应，周密部署，科学制定防疫期间教学组织工作方案，先后发布了《广州科技职业技术大学疫情防控期间应急教学组织工作方案》、《广州科技职业技术大学新冠肺炎疫情防控期间网上教学工作实施细则》、《关于进一步落实疫情防控期间教学工作安排的通知》等文件，对防疫期间的教学工作提出了明确要求和工作任务安排，各教学单位也以学校文件为指导，制订了各单位的教学组织实施方案，实现责任到岗，任务到人，上下联动，全力保障教学工作正常有序开展。
统筹规划落实，按时有序推进
图为《广州科技职业技术大学新冠肺炎疫情防控期间网上教学工作实施细则》
防疫期间教学组织工作以《广州科技职业技术大学新冠肺炎疫情防控期间网上教学工作实施细则》为纲，分时间节点统筹规划落实各项工作任务，应急教学领导工作小组分别于2月13日，2月19日，3月3日组织织召开视频工作会议，逐一部署落实，教务处承担防疫期间应急教学领导小组办公室职责，全体人员分工跟进推动各项工作落实。
自3月3日开始，学校网络课程教学进入试运行，各教学单位详细汇报了运行情况，并进行了问题反馈，网络教学技术支持小组过程跟进，确保3月9日正式网络教学实施。
积极能动，准备网络资源
图为广科大网络课堂
根据上级教育行政主管部门和学校要求，2020年春季学期在恢复正常课堂教学前，理论课程及有条件的实训课程一律采用网络授课的方式进行，教务处第一时间梳理了线上教学平台并发布，22个线上课程平台，共计2.4万门课程。各教学单位对应春季学期开课计划，契合学校人才培养要求，精选课程资源，安排线上课程，并要求任课教师必须参与课程教学过程，学生须可检可验参与课程学习过程。无契合要求线上资源的课程，教师按要求自制课程，自制网络课程必备学生学习方案（或课程标准、章节学习任务单）、PPT（或PDF）+语音讲解、网上互动、习题作业、考核方式。2020年春季学期共计开设包括公共必修课程、专业课程和通识教育选修课程在内网络课程478门，其中自制课程148门，采用教师指导下的学生网络自主学习为主，教师在线辅导为辅的方式进行。为准备好课程资源，各教学单位组织动员，各位教师克服困难，积极能动应对，教务处及时联系出版社，获取电子教材供师生教学、学习之用。
技术支持，强力保障教学
图为技术人员直播
为应对网络教学上的技术问题，学校成立了以网络信息中心技术骨干为主的线上教学技术支持团队，技术团队工作人员9 人，实行承包责任制，每个教学单位至少有一名技术员专职承包技术支持。成员在家利用网络不分时段地解决师生提出的建课、录课、教学、学习中遇到的技术问题。持术支持工作从2月10日始，直至在线教学结束，每周召开网络会议汇报和交流工作开展情况。团队充分利用学校信息化建设成果优势，技术团队成员通过手机、电脑现场直播、编制操作手册及问题在线调查采集表等多种现代信息技术手段，为全校教师提供全天候技术支持和帮助，强力保障防疫期间全校师生在线教与学的顺利开展。
自学和辅导紧密结合，合理安排辅导
图为管理学院李建新教授在备课
防疫期间网络教学实施采用教师指导下的学生网络自主学习为主，教师远程辅导为辅的方式进行。针对线上学习特点和专业教学要求，教务处会同各教学单位进行网络辅导教学安排，从3月9日线上正式开课开始，教师在指导学生自主学习线上课程的基础上，隔周集中辅导答疑，各班级及教师每天辅导课时安排合理、辅导课时均匀，使得学生自学学习和教师辅导衔接结合，确保课程培养目标有效实现，保证教学质量。
家校密切联系，线上学习全覆盖
图为“我在校园”小程序
学生处联同各二级学院，加强家校联系，了解关注学生精神动态，提前摸底了解学生开展在线学习的条件，号召学生坚守家国情怀，保持自信自张，主动转变学习理念。建立了“我在校园”小程序班级，各班建立教学群，及时发布相关教学安排信息，确保每一名学生及时获取，线上教学相关通知及操作流程均已发布到各班群中，3月3日学生已开始参与线上学习测试，为保证每一名学生都能完成在线学习，学校还对建档立卡贫困家庭学生给予暖心帮助和网络流量补贴。
撰文：廖细春，审核：曹晓光
