广科大新闻网讯 为深化教育教学改革，夯实课程建设根基，全面提升教师课程开发、教学创新与数字化教学实践能力，推动学校课程建设提质增效，6月24日下午，学校教师发展中心于9号教学楼A座1203智慧录播室举办“提质创新 追逐未来——关于课程建设的内涵思考与跨界实践”专题培训讲座。本次培训特邀广东工业大学教学名师、国家级一流本科课程主持人、国家级及省级一流本科课程评审专家王勇杰教授担任主讲嘉宾，我校各专业带头人、教研室主任、课程团队负责人及一线骨干教师到场参训学习。
讲座现场
王勇杰教授结合数十年教学实践，围绕课程建设、教研融合、课堂创新、美育、AI教育、课程思政六大板块展开讲解。他提出课程建设要树立过程思维，坚守“两性一度”核心标准，秉持用心用力用情的育人态度；教学与科研不可分割，教师需在实践中推动二者深度融合，依托科研赋能课堂，实现育人价值最大化。课程定位要紧贴行业前沿，课程体系对接社会需求，合理开展学科跨界，善用线上线下混合式教学与人工智能优化教学资源。
王勇杰教授作专题分享
在课堂教学方面，他倡导搭建完整教学闭环，注重培养学生问题意识，依靠团队协作共建优质课程。讲座重点阐释美育价值，强调继承与创新辩证统一，推动文理、艺科融合。面对AI带来的教育挑战，他提出教师要善用智能工具，同时防范学生思维惰性，重点培育学生个性化思维与创新能力；课程思政无需生硬植入，应依托专业内容自然渗透，挖掘传统文化等素材传递文化自信。
讲座尾声，王勇杰教授寄语全体教师，课程建设一切工作的出发点是读懂国情、校情、院情、学情，希望各位教师持之以恒深耕教学，每位教师都能打造独具特色的优质课程，成长为教学领域闪闪发光的教育工作者。
下一步，学校教师发展中心将持续搭建优质教学交流平台，常态化开展教师教学能力提升系列培训，引导全体教师把培训所学转化为课堂教学实效，以高质量课程建设助推学校人才培养工作实现高质量发展。
来源：教师发展中心，撰文：李广坤，审核：程艳、林延军、熊诗雪