随着全球人工智能（AI, Artificial Intelligence）迎来新一轮快速发展，其相关技术、应用等都成为当前最引人瞩目的讨论热点。人工智能作为现代科技的前沿研究领域，正以惊人的速度改变着我们的生活。为了帮助我校学生更好地了解人工智能在生产生活中的广泛应用以及鼓励学生进行跨学科学习，2024年6月5日通识教育中心特邀了中山大学人工智能学院印鉴教授在广科大剧院为我校师生作了题为《遇见人工智能，遇见爱（AI）》的讲座，来自各学院近四百名学生参与听讲。
首先，印鉴教授介绍了中山大学开设《遇见人工智能》这门通识课程的原因。印鉴教授讲到，中山大学之所以开展这门通识课程，是因为当前人工智能已上升为国家战略，课程的开设能够有效地培养引领未来的拔尖创新人才，培养学生的学习力、思想力、行动力，从而形成创造力，最终达到培养学生具备人工智能思维，能够运用人工智能方法解决问题，并将人工智能相关知识运用到自身专业背景中，实现学科的交叉融合。
其次，印鉴教授讲解了《遇见人工智能》这门课程名称的由来：“孙燕姿有首经典歌曲叫《遇见》……我们希望课程既能体现艺术性，又能接地气、贴近实际，好‘听’好‘吃’，雅俗共赏，能够激发学生的兴趣，让大家遇见人工智能、走进人工智能，开启一段多学科交融碰撞的对白，把握不远的未来。”
接着，印鉴教授从遇见人工智能，遇见爱(AI)——人工智能发展历史、想说爱(AI)你不容易——人工智能数理基础、对你爱(AI)不完——人工智能实际应用、爱(AI)你一万年——展望未来等四个方面进行讲解。
遇见人工智能，遇见爱(AI)——人工智能发展历史：人工智能，起源于美国1956年的一次夏季讨论（达特茅斯会议）。会议首次提出了“Artificial Intelligence”一词，这一年也被称为人工智能元年。人工智能伴随着政治与经济的影响经历过“三起三落”，最终进入了一个更加综合和应用广泛的阶段。人们开始关注将AI技术应用于各个领域，包括医疗、交通、金融、智能家居等。
想说爱(AI)你不容易——人工智能数理基础：作为一门通识课，《遇见人工智能》面向中山大学所有专业同学开放选课。大家能力不同，相关知识储备也深浅不一，那么该如何学好这门课程呢？印鉴教授强调这门课不需要以专业课的标准要求大家，重在培养学生跨学科的思维和兴趣，达到通识教育的目的。其课程设计中选取了恰当的内容、深度、形式，注重普及AI基本知识和原理，结合动画、视频等方式，生动介绍算法逻辑与实际案例，贴近生活，让同学们既学有所获又不觉得太过艰涩。
对你爱(AI)不完——人工智能实际应用：人工智能在多个领域有广泛的应用，如计算机图形学、自然语言处理、音频合成、虚拟现实等。它不仅在科学研究上具有重要意义，还对创意产业、艺术设计等领域有着巨大的潜在应用价值。
爱(AI)你一万年——展望未来：人工智能对人类未来的影响是深远且复杂的，在带来提高生产效率、改善决策、应对全球性挑战等积极影响的同时，也可能存在安全问题，这主要取决于技术如何开发和使用。印鉴教授指出人工智能将给师生在日常学习、教育教学以及研究等方面插上更大的翅膀，飞翔更远的地方，也强调我们师生要有政治意识，不违规使用，正确、合理的使用人工智能来学习和工作。
通过这次讲座，同学们对人工智能的发展趋势和未来走向有了更加清晰的认知，更期待以后能投身于人工智能技术的研究，为谱写科技强国的华章贡献力量。
来源：通识教育中心，撰文：李自龙，审核：唐燕儿
